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Vivencias de maestros y maestras: Compartir desde la práctica educativa

Francesc Imbernon

Catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas narran, de forma autobiográfica, aspectos fundamentales de la práctica educativa que han impactado en su vida profesional.

Desde esta perspectiva, aunque hablamos de alumnos y estudiantes, como categorías sociales que se utilizan para posicionarlos, las nociones de experiencia-vivencia y sentido nos remiten a formas de "ser alguien", ser cierto tipo de persona, tal y como señala Pérez (2014) cuando se refiere a la necesidad de no separar procesos psicológicos (ser persona siempre supone emocionarse-comprender ... Desde el rol del docente y en el diario vivir de las prácticas de aula, existen situaciones que bien merecer ser sistematizadas, ya que responden a realidades comunes a diferentes contextos, pero que en diversas ocasiones (por no decir en la mayoría de ellas) no pasan de ser simples anécdotas que nunca alcanzaron a ser contadas a los demás y que por lo tanto no aportaron en lo más mínimo ...

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9788478274000 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

5 Oct 2015 ... Pues son precisamente los docentes como tú los que tienen que compartir su experiencia, su vitalidad y sus nuevas metodologías. ¡Y por eso ... investigación sobre la propia práctica educativa. De este modo ... sus propias vivencias o experiencias a lo largo de la educación primaria. Dicho ... los maestros y maestras que tenían y habían tenido a lo largo de toda su experiencia escolar ...

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Mattio Mazios

Compartir desde la práctica educativa (2005) y La carpeta de aprendizaje del alumnado universitario (2006), entre otros. Ha desarrollado tareas en formación permanente del profesorado de todos los niveles educativos y en formación de profesionales y formadores de diversos sectores.

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Noe Schulzzo

La escuela, como el lugar donde convergen diversos agentes cuyo objetivo es construir conocimientos, situaciones, vivencias, sensaciones y recrearlas de diversas maneras, se convierte en el espacio preciso para hacer ciudadanía, permitiendo que la comunidad educativa plantee normas, derechos y deberes, desde los cuales desarrollar sentido de pertenencia por la institución, lo que en el ...

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Jason Statham

Vivencias de maestros y maestras: compartir desde la práctica educativa Francisco Imbernón Muñoz Sin vista previa disponible - 2005 Términos y frases comunes vivencias de maestros y maestras (libro en papel) compartir desde la prÁctica educativa. de uceda castro, consuelo / lÓpez facal, ramÓn / de febrer de los rÍos, mercÈ / garcÍa morte, cristina / otsoa

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Jessica Kolhmann

En este libro, catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas nos prestan su voz para narrar en primera persona sus vivencias de escuela, aquellos aspectos fundamentales de su práctica educativa que han impactado en su vida profesional y que ahora, desde la singularidad de sus relatos, desean compartir con los demás.