Organización y gestión talleres animación lectura.pdf

Organización y gestión talleres animación lectura

Pozo Fernández,Esperanza

Sinopsis: Esta obra viene avalada por la propia experiencia de la autora en la organización, gestión e implementación de Talleres de Animación a la Lectura. A lo largo de estas páginas se desarrolla un plan de actividades de distinta naturaleza y bien organizadas para atraer a la  población infantil hacia el divertido mundo del libro. El usuario de este libro encontrará en él: -Una metodología que se basa en el juego como elemento dinamizador e instrumento muy valioso para el aprendizaje. -Grupos de actividades orientadas hacia las diferentes áreas de trabajo que debe incluir un taller de animación: la lectura, el acercamiento a la biblioteca, la poesía, la redacción, el lenguaje,  la ilustración, la edición... -En cada actividad se explican y proveen los diferentes recursos, y objetivos, permitiendo la implementación de las mismas. -Actividades adaptadas para cada segmento de edad de la población escolar.  Una gran parte del material descrito y utilizado en el libro es accesible en formatos más grandes a través de la zona de descargas de la web de la editorial, para facilitar así el uso de los mismos : Acceda a la ficha Archivos Asociados y descarguese la actividad que busca (Ejemplo: Actividad 3.7.3. pág. 138) Asimismo, se decribe el juego ‘De libro a libro, elaborado por la autora y de próxima comercialización por esta misma editorial para su uso en bibliotecas públicas o privadas, escolares o institucionales. En esta misma editorial, y escrito también por Esperanza Pozo, ha sido publicado El taller de animación a la lectura en el aula y la biblioteca escolar.

Esta obra viene avalada por la propia experiencia de la autora en la organización, gestión e implementación de Talleres de Animación a la Lectura. A lo largo de estas páginas se desarrolla un plan de actividades de distinta naturaleza y bien organizadas para atraer a la población infantil hacia el divertido mundo del libro.

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9788496082670 ISBN
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