La mediación escolar: Una estrategia para abordar el conflicto
Ricardo Cuellar RealAnna Carpena CasajuanaReflexiones, buenas prácticas de maestros y maestras (desde infantil hasta secundaria obligatoria) y experiencias sobre cómo organizarnos en los centros para dar respuesta a los conflictos.
Para los profesionales de la educación saber analizar y conocer los tipos de conflictos escolares nos puede ayudar en la selección de la estrategia o la técnica para una resolución positiva. Trataré de explicaros en este post una tipología sencilla que os ayudará a enfocar los conflictos hacia la mediación escolar en unos casos y hacia ¿Qué es la mediación escolar? Sin meternos en una definición extensa sobre la Mediación y su proceso, podemos decir que es una estrategia de resolución pacífica en la que se ofrece a personas con un conflicto sentarse juntas voluntariamente con una tercera parte neutral, el mediador o mediadora, para hablar de su problema e intentar llegar a un acuerdo de una forma positiva y colaborativa.
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Una estrategia para abordar el conflicto, y seguramente con razón, que “no podemos obviar que el comportamiento social del individuo se aprende en el seno de la familia, del grupo de iguales, en el entorno social y en la escuela o instituto, y estos últimos son los menos influyentes”. No obstante, es fundamental que el sistema y Abordar ese tipo de crisis, para que los propios actores en conflicto alcancen una solución satisfactoria cuando esta sea viable, es el objetivo del Centro de Mediación Ambiental creado por la ingeniera ambiental y mediadora de la Pontificia Universidad Católica de Santiago, Sabina Alarcón.
Title: La mediación escolar: Una estrategia para abordar el conflicto Volume 32 of Claves para la Innovación Educativa Volume 32 of EDITORIAL POPULAR La Mediación Escolar: Una estrategia para abordar el conflicto: 032 Editorial Popular: Amazon.es: Barranco Montoya, Francisca, Boqué Torremorell, M. Carme, Cadenas
La mediación escolar. Una estrategia para abordar el conflicto. AA.VV. Un desprecio, un insulto, una colleja, un puñetazo, son maneras de responder a otras tantas agresiones, que no por frecuentes han de ser tolerables. Quizás quien las profiere tampoco sepa cómo hacerlo de manera diferente. Una estrategia para abordar el conflicto, y seguramente con razón, que “no podemos obviar que el comportamiento social del individuo se aprende en el seno de la familia, del grupo de iguales, en el entorno social y en la escuela o instituto, y estos últimos son los menos influyentes”. No obstante, es fundamental que el sistema y
Introducción. En el presente trabajo me propongo abordar la temática sobre la mediación escolar.. La mediación es una respuesta constructiva para la resolución de conflictos, utiliza el potencial de la transformación positiva de las personas, promueve a la solidaridad y la prevención de conflictos.. Es un método alternativo de resolución de conflictos, al que se someten las partes de ...
La Mediación Escolar: Una estrategia para abordar el conflicto: 032 Editorial Popular: Amazon.es: Barranco Montoya, Francisca, Boqué Torremorell, M. Carme, Cadenas ... La mediación escolar: Una estrategia para abordar el conflicto Escrito por Francisca Barranco Montoya, M. Carme Boqué Torremorell, Alicia Cadenas López, Juan José Cárdenas Ballestero, Anna Carpena Casajuana, Elena Castellano Alcoberro, Pepe Checa Ferrández, Cecilio Cuéllar Real, Ricardo José Cuéllar Real, M. Teresa García de la Viuda, Maria Rosa Gil Juan, Lucía Gorbeña Etxebarria ...