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La Historia del Arte en España. Devenir, discursos y propuestas

ÁLvaro Molina Martín

Hasta hace pocos años el objeto principal de la Historia del Arte ha sido el arte a lo largo de la historia, siendo indiferente si se trataba del concepto o de las obras, pues en el fondo constituían un todo autónomo, demarcado y separado, que no era competencia del resto de disciplinas. En la actualidad, sin embargo, ni ese todo se nos presenta tan nítidamente definido como en el pasado, ni tampoco parece estar tan claro que el arte no deba ser estudiado desde otros lugares de la ciencia, razón por la que muchos profesionales se sienten incómodos, inquietos, e incluso amenazados. Con estos planteamientos se ha desarrollado el proyecto La historia del arte en España: devenir, discursos y propuestas, cuyas conclusiones se recogen en el presente volumen. En ningún momento se ha tenido ánimo de totalidad para el discurso, por el contrario el punto de partida era poner en valor el compromiso y la experiencia individual de cada uno de los firmantes de estos trabajos con sus inquietudes e intereses, de ahí el amplio recorrido que va desde los tiempos del ilustrado Jovellanos, en los que trataba de explicar la importancia de las Bellas Artes en una monarquía civilizada y moderna, hasta los más recientes discursos que luchan por convertirse en hegemónicos. El resultado es un punto de partida donde ha primado el diálogo entre el presente y el pasado. Así, partiendo de un recorrido del devenir de la disciplina donde ha sido necesaria una selección y organización de los datos y las problemáticas a tratar, se plantean cuestiones fundamentales como la definición de la escuela española de pintura o del denominado estilo mudéjar, las dificultades que han existido para que se abrieran paso la materialidad, los estudios sobre el arte oriental y sobre la fotografía, o los debates derivados de las prácticas discursivas referidas a la Ilustración, al compromiso político durante el franquismo, y a las nuevas retóricas y dispositivos historiográficos desarrollados en el museo y la universidad tanto en relación al arte del siglo XIX como al de la actualidad.

Libros para el curso de acceso para mayores de 25 años y 45 años de la Uned en formato pdf actualizados a 2020/2021. Excelente calidad. Asignaturas comunes ( lengua, comentario); idiomas (inglés, francés, portugués, alemán); asignaturas especificas (filosofía, geografía, historia del arte, historia del mundo contemporánea, literatura, ADE, educación, matemáticas, matemáticas ... Considerado como una de las creaciones más importantes de la Ilustración española, el Discurso sobre el modo de escribir y mejorar la historia de España constituye la base sobre la que, ya en el siglo XIX, se cimentaría la construcción de la historiografía española.

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9788416335244 ISBN
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Sofi Voighua

HISTORIA Y MÉTODOS EN LA HISTORIOGRAFÍA DEL ARTE OCCIDENTAL J. Enrique Peláez Malagón SUMARIO: A. Introducción. B. La crítica artística hasta el siglo XVIII. C. Winckelmann y la Historia del Arte. D. El método historico crítico. Introducción Origen, fundamentos y bases teóricas del método. Representantes del historicismo Libros similares a La historia del arte en espaÑa: devenir, discursos y propuestas (2016) Anestesiologia Clinica De Morgan y Mikhail (5ª Ed.) (2014) El compendio clínico más relevante y conciso en la práctica de la anestesiología. Actualizado, conciso; Estuche Trilogia del Baztan (2015)

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Mattio Mazios

06/08/2020

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Noe Schulzzo

de Economía y Competitividad, con el objetivo de investigar “La historia del arte en España: devenir, discursos y propuestas de futuro” (HAR2012-32609). La que escribe estas líneas era la investigadora principal. Apenas habíamos comenzado a desarrollar las actividades cuando tuve que poner

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Jason Statham

María ROSÓN, “Líneas y problemáticas de la historia de la fotografía en España”, en A. Molina (ed.), La Historia del Arte en España. Devenir, discursos y propuestas, Madrid, Ediciones Polifemo, 2016, pp. 293-326. John TAGG, El peso de la representación. Ensayos sobre fotografías e historias, Barcelona, Gustavo Gili, (1988) 2005. Lugares: Tepoztlán, Yanhuitlán y Santo Domingo (oaxaca). Monasterios Agustinos: utilizan ornamentos, construcciones enormes con iglesias dentro de los conventos, construcciones alejadas, bóvedas de cañón y medio cañón, influencia plateresca (adornado, rebuscado, sin llegar a los extremos del barroco), relieves y pinturas, mezcla de arte indígena en cruces, pilas de agua y bautizo.

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Jessica Kolhmann

Hasta hace pocos años el objeto principal de la Historia del Arte ha sido el "arte" a lo largo de la historia, siendo indiferente si se trataba del concepto o de las obras, pues en el fondo constituían un todo autónomo, demarcado y