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Igualdad de género en educación secundaria

Matilde Peinado RodríguezAntonia García Luque

Investigar, desde la perspectiva de género, la influencia de la ideología y la cultura, así como su proyección social en el siglo XX, en el ámbito educativo español nos ofrece nuevas herramientas de reflexión para entender la pluralidad de caminos recorridos por las mujeres. Las lagunas en el análisis de la historia del colectivo femenino son aún inmensas en el currículum escolar y, consecuentemente, en la sociedad. Por ello, el objetivo prioritario del presente trabajo es educar en igualdad de género al alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello ofrecemos al profesorado una propuesta didáctica centrada en el cine de ficción y el documental, por su potencial motivador y conceptual, además de su capacidad para generar análisis y debate en torno a la cultura e ideología de una sociedad determinada. Además estamos convencidas de que es una herramienta útil e idónea para la investigación histórica y el aprendizaje de las ciencias sociales fundamentado en la innovación educativa.

El valor de la igualdad tiene un impacto cada vez mayor en la educación. A nivel sistémico los sistemas educativos que aseguran una mayor igualdad en el acceso demuestran ser los más exitosos (véanse los casos de Estonia o Canadá, por poner dos ejemplos). Jornada de Educación Sexual Integral (ESI) del año. La misma contó con múltiples actividades dirigidas a los y las estudiantes de toda nuestra Escuela Secundaria, que estuvieron relacionadas a tres ejes en particular: la promoción y el cuidado de la salud, la igualdad de género y el derecho a la intimidad.

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9788499217673 ISBN
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Sofi Voighua

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Jessica Kolhmann

- Juegos, contenidos y material de coeducación. Andaluna y Samir.Página de la Junta de Andalucía. Aquí podéis ver el capítulo 3 que habla de la igualdad de género; o el capítulo 5 que habla del maltrato infantil; o el capítulo 8 que trata sobre los menores y la justicia; o el 11 que trata sobre la violencia entre iguales!!