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Guía de contenidos lingüisticos por niveles del español

Lourdes Díaz RodríguezRoser Martínez SánchezJuan Antonio Redó Banzo

Según el Marco Común Europeo de Referencia para ELE.Los contenidos lingüísticos del Marco Europeo de Referencia aparecen por primera vez especificados para la lengua española (ELE/EL2). Presentados y ordenados por niveles Plataforma, Umbral y Dominio operativo (A, B, C), se recogen en un solo volumen y se acompañan de muestras de exponentes para los distintos apartados. De consulta y manejo prácticos, permite el acceso ágil a los contenidos lingüísticos que vertebran la competencia comunicativa, desglosada en: tareas comunicativas, contenidos funcionales, gramática y discurso, previstos por nivel, con indicaciones para el léxico y aspectos sociopragmáticos. Todo ello especificado en dos subniveles por nivel: A1, A2

De acuerdo con la metodología indicada por la Guía, los Niveles de referencia para el español han sido preparados por un único equipo, constituido en Consejo de redacción, que ha coordinado otros grupos o equipos con tareas especializadas, tal como se indica en la «Descripción del desarrollo del proyecto». En todo momento el Consejo de redacción ha garantizado la cooperación entre los miembros de los distintos grupos o equipos y la coherencia del trabajo de todos. Los usuarios del Marco de referencia pueden tener presente y, en su caso, determinar:. En qué medida su interés por los niveles de dominio se relaciona con los objetivos de aprendizaje, los contenidos del programa, las orientaciones del profesor y las tareas de evaluación continua (centrado en el responsable de la elaboración de las pruebas).

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9788499211558 ISBN
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Sofi Voighua

comprender por qué es necesaria la distinción de varios niveles lin- güísticos ... segundas lenguas en el sistema educativo español. • conocer y ... con contenidos lingüísticos a lo largo de toda su vida escolar, hecho que, en la mayoría de las ... útil describir sus capacidades en una serie de niveles sucesivos o escalas. ... y única de la capacidad lingüística, tal y como se hace, por ejemplo, en el cuadro 1 del capítulo. 3. ... afectará a todo el proceso: seleccionar el contenido y las tareas de ... junto con la serie de guías especializadas para el usuario, sean útiles no ...

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