Educación, día a día: una propuesta de debate en la radio
Elisia Fernández-díaz SerarolsEl libro que le proponemos pretende hacer un recorrido por un amplio abanico de temas vinculados a la educación de hoy. Se trata de una viaje radiofónico a través de 75 textos diferenciados, ya que cada uno de ellos fue ideado para presentar y nutrir las correspondientes ediciones del programa de radio, Educación, día a día, una iniciativa de servicio público que otorga a la educación un papel de máxima relevancia en el proceso de crecimiento individual y colectivo. Consideramos que el texto que tiene entre sus manos es útil para profesionales de la educación, pero también para padres y madres de familia y para las personas que, sin ser especialistas en las profesiones educativas, quieren profundizar en el análisis de algunos ámbitos pedagógicos de interés. Cada capítulo está organizado en torno a un eje transversal común. Sin embargo, el diseño del libro permite consultar cualquier tema por separado. Se ha procurado que los textos fueran breves para facilitar su lectura, incorporando preguntas sugerentes para el debate, así como las referencias bibliográficas oportunas en cada caso. El debate entre profesionales, entre los miembros interesados de las unidades familiares, o bien entre padres, alumnos y profesorado puede ser un buen entorno metodológico de comunicación y de aprendizaje colectivo a partir de la temática propuesta.
06/08/2020
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Se trata de un viaje por radio a través de 75 textos diferentes, porque cada uno fue diseñado para presentar y alimentar las ediciones correspondientes del programa de radio "Educación, día a día", una iniciativa de servicio público que da a la educación un papel de suma importancia en el proceso de Crecimiento individual y colectivo.
31/7/2020 · Es solo un día para recordarnos que estamos aquí, ocupando cada espacio al que nos dijeron que no éramos bienvenidas, a pesar de que nuestra presencia es necesaria e importante”. “Este día significa que las mujeres africanas no están esperando a que otras personas les den voz o que las reconozcan. La propuesta es reconocer en este día la tarea invisibilizada de miles de compañeras y compañeros que trabajan cotidianamente en espacios sociales, educativos, culturales, artísticos, protegiendo, alimentando, educando, creando… defendiendo los derechos vulnerados de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
La propuesta es reconocer en este día la tarea invisibilizada de miles de compañeras y compañeros que trabajan cotidianamente en espacios sociales, educativos, culturales, artísticos, protegiendo, alimentando, educando, creando… defendiendo los derechos vulnerados de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes.